Training Creatieve werkvormen voor dialoog
Echt contact en verbinding maken tussen mensen, met behulp van creativiteit. Wil jij weten hoe? Dat leren we je in deze speciale leergang ‘Creatieve werkvormen voor dialoog’.
Echt verbinding te maken
Creativiteit is een prachtige manier om mensen met elkaar in gesprek te brengen. Minder in het hoofd, meer vanuit het hart. Zeker als het gaat om pittige thema’s, of wanneer het belangrijk is dat mensen zich met elkaar verbinden van mens tot mens.
Utrecht in Dialoog ontwikkelde samen met kunstenaars verschillende creatieve werkvormen voor dialoog. Daarnaast leren we van werkvormen voor sociaal professionals, gebundeld in het werkboek: Acht creatieve werkvormen die verbinding versterken van Movisie. Al deze kennis komt samen in deze leergang. Voor deze training hoef je geen kunstachtergrond te hebben.
Module 1: Creativiteit in waarderende gespreksvoering
Met gastdocent Maryse den Hollander van Movisie, duiken we in de wereld van creativiteit in waarderende gespreksvoering. Wat maakt kunstzinnigheid zo krachtig in verbinding? Maryse neemt je mee in praktische werkvormen die speciaal ontwikkeld zijn voor sociaal professionals. Ontdek hier alvast de werkvormen. We zullen daar in de training mee aan de slag gaan.
Bekijk hier alvast een voorproefje:
Ontdek meer:
Module 2: Werkvormen – Verbeelden en verbinden
Je gaat praktisch aan de slag met concrete werkvormen die je kunt gebruiken om mensen met elkaar in dialoog te brengen, op een laagdrempelige en creatieve manier. Van check-in methodes tot en met werkvormen die mensen uitnodigen tot het delen van ervaringen of dromen. Wat mensen misschien niet zo snel met woorden zouden zeggen, weet jij nu naar boven te krijgen dankzij de kracht van verbeelding. Je ervaart zelf met verschillende werkvormen zoals theater, schrijven en tekenen.
Module 3: De wandeldialoog en kracht van verwondering
Al wandelend praat je makkelijker dan met iemand aan tafel. Dat is niet zomaar. We gaan lekker naar buiten! Je leert hoe je een groep mensen al wandelend met elkaar in gesprek kunt laten gaan. Je leert hoe je een wandeldialoog opzet en kunt begeleiden. We sluiten de dag af met een zintuigelijke oefening. Je ontdekt hoe je de kracht van de natuur en je zintuigen kunt gebruiken om verstilling en verwondering te laten werken in jouw gesprekken.
Datum, locatie en kosten
Datum: Zaterdag 30 mei, 9:30 – 17:00
Locatie: Grytte Maliebaan45, Utrecht.
- Kosten: 560.- voor deelname lesdag incl. lesmateriaal en lunch. Je ontvangt bij inschrijving een factuur. Na betaling is jouw inschrijving definitief.
- Voor deelnemers van andere dialoogsteden geven we een korting van 25%. Voor vaste vrijwilligers van Utrecht in Dialoog zijn er enkele plaatsen beschikbaar tegen kostprijs.
Ben je verhinderd?
Geef het op tijd door via trainingen@utrechtindialoog.nl.
Als je je aanmeldt, rekenen we op jouw komst.
- Bij afmeldingen tot uiterlijk 1 week voor de training ontvang je jouw bijdrage retour.
- Binnen 1 week voor aanmelding ontvang je 50% van de bijdrage retour.
- Als je niet aanwezig bent en we hebben geen schriftelijke afmelding ontvangen, kunnen we jouw bijdrage helaas niet teruggeven. Je kunt wel iemand anders in jouw plaats laten gaan.
De training is met maximaal 12 deelnemers.
Trainers
De training wordt verzorgd door een ervaren trainer van Utrecht in Dialoog. We verwelkomen daarnaast een gasttrainer.
Dorine Leenman-Pellegrom
Dorine’s passie voor Appreciative Inquiry gaat verder dan alleen het geven van trainingen. “De wereld wordt echt een stukje mooier door mensen oprecht te waarderen en je oordeel uit te stellen”. Als Chief Listening Officer bij Utrecht in Dialoog is het haar een groot plezier om de waarde van dialoog als over te brengen aan anderen.
Maryse den Hollander
Maryse den Hollander is onderzoeker en adviseur bij Movisie. Samen met collega Martha Thalma ontwikkelden ze werkvormen voor sociaal werkers, hoe je kunstzinnigheid in kunt zetten om wezenlijk contact te stimuleren. ‘Om je écht te verbinden met mensen en hun verhalen zijn soms andere vormen van expressie nodig.’
